Er wordt nog steeds met de bus gereisd in de klas, maar we zijn ook met onze OV chipkaart een rondje door Est gereden met de buurtbus. Eerst wachten bij de bushalte en daarna inchecken. Bij het verlaten van de bus hebben we weer uitgecheckt. 

De kinderen stempelen of plakken met letters bestemmingen. In de zandtafel worden wegen gemaakt, dit kunnen rechte wegen zijn of kronkelwegen, de wegen kunnen over de berg of eromheen. Er worden wegen/steden gecreëerd met wegdelen, er zijn verschillende auto’s en gebouwen. We hebben auto’s gevouwen die de kinderen zelf besturen. 

Zo komen wij naar school, dit doen de kinderen op verschillende manieren. Met de auto, de fiets of lopend. Het is niet bij iedereen elke dag op dezelfde manier. We hebben de verschillende manieren verwerkt in een staafdiagram.

Naar de voorstelling op 9 oktober zijn we met 2 auto’s geweest, die van juf Yvonne en juf Jessica. In de auto werden verkeersborden gespot, ging het over de navigatie en over snel en langzaam rijden. Ook stonden we even stil bij de nummerborden, waarom zijn deze er eigenlijk? 

De kinderen hebben geleerd dat naast de blauwe zwaailichten van de politie, brandweer en ambulance er ook voertuigen zijn met oranje zwaailichten zoals de vuilniswagen, de dierenambulance en de wegenwacht. Wanneer je deze ziet moet je wel extra opletten, deze voertuigen mogen niet door rood rijden. Het hoogtepunt was het bezoek aan de brandweer afgelopen vrijdag.