Berichten door lisannevanbinsbergen

In alle drie de groepen zijn we druk bezig met het leren klokkijken.Groep 3 heeft de hele uren geleerd en gaat nu aan de slag met de halve uren op een analoge klok.Groep 4 gaat nu verder met de kwartieren en maakt daarna de overstap naar de digitale klok.Groep 5 oefent met de analoge klok…

Vorige week was het de week van respect. Ook in groep 3/4/5 hebben we hier over gesproken.We zijn met elkaar in gesprek gegaan over wat respect is en hoe je je respectvol gedraagt. In een samenwerkingsopdracht hebben de kinderen in groepjes een hamburger gemaakt waarop ze verschillende ingrediënten mochten plakken. Dit waren bijvoorbeeld: sla waarop…

In groep 4 gaan we aan de slag met de tafels. Aan het einde van groep 4 is het de bedoeling dat ieder kind de tafels van 1,2,3,4,5 en 10 heeft geleerd. In groep 5 gaan we verder met de tafels van 6,7,8 en 9 en worden de andere tafels herhaald. Afgelopen week zijn we…

Vorige week dinsdag hebben we weer buitenles gehad van Meester Bert van Natuurwijs. Wat hebben we daar allemaal geleerd: Het was weer een leuke en leerzame dag!

We zijn al bij kern 3 aangekomen. Dat wil zeggen dat de kinderen al een aantal letters kennen en korte woorden van maximaal 4 letters kunnen lezen. Om het leren lezen te bevorderen is het fijn als de kinderen niet alleen op school maar ook thuis gaan lezen. Al is het maar 5 minuten per…

Aan het begin van het schooljaar zijn veel dingen nieuw in groep 4 en 5. Groep 4 gaat werken met een taalboek waarbij ze de opdrachten schrijven in schriften. Groep 5 gaat op het chromebook werken. Dit is voor de kinderen best wennen. We zien ook dat ze het spannend vinden en (vooral groep 5)…

Deze week zijn we alweer aan het einde van de eerste ‘kern’ gekomen: de startkern. We hebben de volgende letters geleerd: i, m, k, s. De komende weken gaan we aan de slag met kern 1. In kern 1 leren de kinderen de letters p, aa, r, e, v. Met deze letters en de letters…

Afgelopen maandag was juf Emma van de bibliotheek bij ons in de klas. We hebben in een kring allerlei boeken bekeken. De kinderen kregen twee minuten om een boek te bekijken en een stukje te lezen. Daarna mochten ze vertellen waar het boek over ging en of ze het leuk vonden om te gaan lezen.…